一、發(fā)現問題

      即在工作中發(fā)現難點的階段。隨著科技的發(fā)展，公司業(yè)務的精進，總會有新的問題需要解決。所以當有問題出現，首先不要害怕，因為我們的能力大多都是在解決一個個問題后得到提升的。

      二、分析問題

      即明確問題的條件和要求以及他們之間的關系，通過分析問題，人們可以明確問題的關鍵，影響問題的解決思路。

      這就是職場中大家通常說的，提問的能力。一個連問題所在都不清楚的人，是沒有辦法提出有效問題以及解決問題的。

      在這個階段，如果你在分析問題之后，發(fā)現不是自己能力范圍內可以解決的，那么，不論是通過搜索引擎還是向有經驗的人求教，你都能明確問題所在以及需要的幫助。分析問題時，思維邏輯能力非常重要。

      三、提出假設

      在分析問題的基礎上提出問題解決的方案，包括解決問題的方法和途徑。提出假設是問題解決的關鍵步驟，他是具有創(chuàng)作性的階段，需要對已有的知識經驗進行重新組織，以適應問題的解決。

      這個階段可以很好的檢驗一個人的學識與水平，有能力的人，往往在這個時候脫穎而出。

      四、檢驗假設

      檢驗假設是指通過一定的方法，確定所提出的假設是否可以有效的解決問題，即通過實際操作來檢驗假設解決問題的實際效果。這個階段，比較考驗一個人的執(zhí)行能力。